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初中化学教学设计趣味实验的应用探究
初中化学教学设计趣味实验的应用探究
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中文摘要：
初中化学教学与实验设计操作息息相关,教学过程中设计操作简便、安全且富有趣味性的小实验会引起中学生极大的学习兴趣,激发学生求知欲望.通过实验操作设置有趣的情景,能启发学生积极的观察和思维发散,有助于培养学生良好是实验操作习惯,挖掘实验教学中的教育价值和功能.
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作者：
娄方勇
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作者单位：
遵义市新蒲新区新舟镇中学
关键词：
初中化学
趣味实验
情境教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(17)
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