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谈初中信息技术教学的有效性开展
谈初中信息技术教学的有效性开展
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中文摘要:
信息技术教学的有效性开展会受到学科特点及学生基础的影响,因些信息技术教师要有一套自己的教学模式.文中针对信息技术教学的一些经验,从学生的学、教师的教以及评价制度等多个方面进行分析,为此采取一些行之有效的策略,力求能使信息技术课堂教学活动更有效的开展.
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作者:
陈文碧
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作者单位:
云南省武定民族中学 云南楚雄 651600
关键词:
信息技术
课堂教学
知识与技能
教学策略
评价制度
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(17)
参考文献量
2