首页|谈初中信息技术教学的有效性开展

谈初中信息技术教学的有效性开展

扫码查看
信息技术教学的有效性开展会受到学科特点及学生基础的影响,因些信息技术教师要有一套自己的教学模式.文中针对信息技术教学的一些经验,从学生的学、教师的教以及评价制度等多个方面进行分析,为此采取一些行之有效的策略,力求能使信息技术课堂教学活动更有效的开展.

陈文碧

展开 >

云南省武定民族中学 云南楚雄 651600

信息技术 课堂教学 知识与技能 教学策略 评价制度

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(17)
  • 2