国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(17) :
160,181.
初中物理教学中的绿色思维分析
杨红
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(17) :
160,181.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中物理教学中的绿色思维分析
杨红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省肇庆市怀集县马宁镇初级中学 广东怀集 526454
折叠
摘要
在初中物理教学中,培养学生的思维能力是培养学生能力的核心,常规的思维方式已经无法有效地解决一切问题,有时会成为解决问题的障碍,影响学生学习物理的热情.所以,教师在进行物理教学过程中,应该加强绿色思维的运用.
关键词
初中
/
物理教学
/
绿色思维
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果