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浅谈小学数学课堂导入

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一段精彩的导语能为教学顺利进行创造有利的条件.小学数学课堂导入,可通过巧借道具、动手操作、创设情境、设置悬念、引入故事等方法突破教学重点,解决教学难点,真正提高数学课堂教学导入的实效性.

蒋迎辉

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湖南省永州市零陵区接履桥镇中心小学

小学数学 课堂导入方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(17)