国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(17) :
175.
如何提高小学数学课堂教学的实效性
戴宏
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(17) :
175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提高小学数学课堂教学的实效性
戴宏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古兴安盟科右前旗巴拉格歹小学
折叠
摘要
关注课堂教学的实效性,才能把教学目标落到实处;换句话说,只只有关注课堂教学的实效性,才能完成教学目标;从而更好地完成教学任务.课堂教学的实效性不仅是让学生学到知识、学好知识.更主要的是要为学生一生的发展奠定基础.数学课堂教学过程中,要让学生有提高,有进步,有收获.不仅关注学生当前的发展,还要关注学生未来的发展,更要让学生可持续发展
关键词
教学资源
/
情感需要
/
生活环境
/
深入教材
/
把握教材.
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果