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刍议小学数学作业设计的科学性
刍议小学数学作业设计的科学性
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中文摘要：
作业是巩固学生所学知识的重要途径,也是提高学生实践能力的重要方法.随着新课程改革的深入,小学数学教学的形式发生了改变,对作业的设计提出了更高的要求.
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作者：
李福英
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作者单位：
五华县岐岭镇清溪小学 广东梅州 514469
关键词：
小学数学
作业设计
内容
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(17)
参考文献量
3
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