读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：188.

刍议小学数学作业设计的科学性

李福英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：188.
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刍议小学数学作业设计的科学性

李福英1
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作者信息

  • 1. 五华县岐岭镇清溪小学 广东梅州 514469
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摘要

作业是巩固学生所学知识的重要途径,也是提高学生实践能力的重要方法.随着新课程改革的深入,小学数学教学的形式发生了改变,对作业的设计提出了更高的要求.

关键词

小学数学/作业设计/内容

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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