读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：190.

初中数学课堂教学探究

梁金飞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：190.
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初中数学课堂教学探究

梁金飞1
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作者信息

  • 1. 广西贺州市八步区仁义镇第一初级中学 广西贺州 542899
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摘要

数学知识源于生活而最终服务于生活.如果数学教中教师只为了教而教,把知识生硬地教给学生,而对于学生来说,他们就会越来越感到数学是枯燥的,是冷冰冰的,学习数学只是为了完成学习任务,进行数学考试.这样的教学欠缺了鲜活有趣的使数学与生活脱节了,也失去了学习数学的重要意义,学生也会失去学习的兴趣.本文即由此引入,展开论述.

关键词

数学课堂/教学经验/高效/自主

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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