首页|巧设课堂情境提高教学效率

巧设课堂情境提高教学效率

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
新课程教学要把学生培养成具有开拓、创新、富有个性的适应社会发展需要的新人.培养学生的学习能力和创造思维能力是新课程教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.

林秋芬

展开 >

福建省南安市洪新中学 福建南安 362331

新课程教学 情境创设 学生思维能力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(17)
  • 4