读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：191.

巧设课堂情境提高教学效率

林秋芬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：191.
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巧设课堂情境提高教学效率

林秋芬1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市洪新中学 福建南安 362331
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摘要

新课程教学要把学生培养成具有开拓、创新、富有个性的适应社会发展需要的新人.培养学生的学习能力和创造思维能力是新课程教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.

关键词

新课程教学/情境创设/学生思维能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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