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浅谈小学数学教学中如何创设自主学习的情境
浅谈小学数学教学中如何创设自主学习的情境
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中文摘要：
"创设和谐"是指创设和谐的师生关系;"创设轻松"是指创设轻松的学习环境,是激趣乐学的关键;"创设主动参与"是指让学生体会到参与之乐,张扬学生的个性,提高教学效益.
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作者：
何振玲
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作者单位：
陕西省延安市吴起宜兴希望小学
关键词：
和谐
轻松
主动参与.
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(17)
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