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初中数学活动-探究式教学微探

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教师要帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识,体现以学生发展为本的主体教育观,学生的自主探究精神的培养,主要是通过课堂教学来进行的.为此,本文提出在初中数学课堂中开展活动探究式教学,并给出活动-探究式数学教学的具体操作.

项秀娇

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温州市龙湾区沙城镇中学

活动 体验 探究 交流

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(17)
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