读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：223.

浅论高中数学学习中思维定势的构架和解决方式

宋维龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：223.
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浅论高中数学学习中思维定势的构架和解决方式

宋维龙1
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作者信息

  • 1. 兴仁县民族中学 贵州兴仁 562300
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摘要

初中教学都是简单的基础教学,直到进入高中以后,才得以扩充和加深,这个时候就需要学生适应高中数学的教学模式,改变学习初中数学时形成的思维模式.但是还有一部分的学生在进入高中阶段以后,在学习数学的过程中还是沿用了初中时候的思维模式,影响了做题的思路.本文主要研究高中数学学习中思维定势的结构,分析它的形成的原因,最后提出解决方法.

关键词

高中数学/思维定势/构架/解决方式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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