读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：244.

对初中数学课堂教学有效性的认识与思考

马本坡
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：244.
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对初中数学课堂教学有效性的认识与思考

马本坡1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区哈克学校 内蒙古 021012
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摘要

在课改新形势下,数学课堂教学中如何更好地创设情景使学生主动参与学习被越来越多的教师所关注.让数学贴近生活,学生在学习过程中其乐融融;真正做到尊重学生,帮助学生树立信心;放开学生的手脚,调动学生主动参与是新课改的体现.

关键词

初中数学/课堂教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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