读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：278.

律动教学法在小学音乐教学中的运用

杨松花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：278.
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律动教学法在小学音乐教学中的运用

杨松花1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市实验小学 河南洛阳 471000
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摘要

随着我国新课改的实施,律动教学开始进入课堂,从音乐入手,先让学生聆听音乐,引导学生通过肢体的运动接触音乐的各个要素,再结合身体律动等辅助手段进行学习与欣赏,从而达到音乐教育的目的.这种教学方式不仅有利于培养学生想象力与创造力,还能促进他们更好地去学习音乐、体会音乐,同时也提高了音乐教学的质量.

关键词

律动教学法/小学音乐/运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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