读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：284.

高中地理入门教学困难原因探析

李艳君
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：284.
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高中地理入门教学困难原因探析

李艳君1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市第一中学 宁夏中卫 755000
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摘要

高一地理入门阶段教学中普遍存在着"教师难教、学生难学"的情况.文章从学生、教师和教材三个角度探讨了这种状况的成因,并提出了应对策略.

关键词

高中地理/入门教学/困难原因/应对策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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