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高中历史教学设计探讨
高中历史教学设计探讨
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中文摘要：
高中历史新教材在内容的编排上更丰富,更充实,更加注重对学生能力的培养,对教师教育水平提出了更高要求.所以在教学中,教师要创新教学方法,精心设计最佳教学方案.
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作者：
何旭东
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作者单位：
贵州省务川自治县民族寄宿制中学 贵州务川 564300
关键词：
教学设计
高中历史
探讨
方法
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(17)
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