读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：302.

优化小学英语朗读教学的措施

蒋爱琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：302.
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优化小学英语朗读教学的措施

蒋爱琳1
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  • 1. 常州市武进区南夏墅中心小学
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摘要

英语是一门注重表达和交流的学科,是一门需要以朗读方式增强语感的特殊学科.新时期的小学英语朗读教学,必须以新课标理念为指导,以培养学生的朗读技巧为目标,注重学生英语知识、技能和情感的高度交融,优化小学朗读教学结构,从根本上提高英语朗读教学的质量.

关键词

小学英语/朗读教学/表达能力/兴趣/技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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