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"学讲"方式下英语课堂作业布置探究
"学讲"方式下英语课堂作业布置探究
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中文摘要:
课堂作业是教学活动中不可缺少的一个环节,本文作者借助"学讲"这一平台对它进行了新的探索.为了激发学生的学习热情,和学生一起制定了多元化作业布置、批改和评价方案,收到了较好的效果.
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作者:
王曾
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作者单位:
江苏省新沂市芦墩中学
关键词:
学讲进行时
课堂作业
多元化新探究
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(17)
参考文献量
1