读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：334.

浅谈高中英语词汇教学

邹小英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：334.
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浅谈高中英语词汇教学

邹小英1
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作者信息

  • 1. 贵州省务川自治县民族寄宿制中学 贵州务川 564300
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摘要

词汇是语言学习中的一个重要环节.本文分析了高中英语词汇教学存在的一些缺陷后,就高中英语词汇教学的方法及其策略提出一些建议:即运用灵活有效的词汇教学方法;指导学生及时复习巩固;指导学生辨认语句、语篇中的板块,培养学生根据语境猜测词意的能力;促进学生英语听、说、读、写能力的全面发展.

关键词

高中英语/英语词汇/词汇教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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