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浅议初中语文教学中情感因素的渗透
浅议初中语文教学中情感因素的渗透
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中文摘要:
教师要学会在教学中充分地渗透情感因素,对学生晓之以理,动之以情,这样的情感教育对于培养学生的审美情感,陶冶高尚情操和铸造美好心灵都具有非常积极的作用.
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作者:
梅元珍
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作者单位:
贵州省贵阳市花溪区民族中学 贵州贵阳 550025
关键词:
初中
语文教学
情感因素
渗透
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(17)
参考文献量
3