读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：406.

有效小学语文课堂作业设计思路构建

张月霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：406.
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有效小学语文课堂作业设计思路构建

张月霞1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区博乐市阿热勒托海二中 新疆博乐 833407
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摘要

小学语文是基础学科,在学习过程中学生对语文知识的理解和掌握,需要教师设计一些作业进行延伸和补充.现在的小学语文作业的特点是量多、单一、重复,这非常不利于学生学习兴趣的培养和学生身心的发展,学生对语文学习无法产生强烈的积极性.就此,本文对于小学语文课堂作业设计,及教师思路的构建进行研究探讨.

关键词

小学语文/课堂作业设计/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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