读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：411.

浅谈低年级写话教学策略的研究

吴珅榕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：411.
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浅谈低年级写话教学策略的研究

吴珅榕1
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作者信息

  • 1. 泉州市鲤城区实验小学 福建泉州 362000
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摘要

《语文课程标准》明确指出:"小学低年级要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想."所以在写话教学中,教师要抓住学生的年龄特点,充分挖掘教材,创设写话情境,让孩子们积极参与,在快乐的课堂中插上想象的翅膀,在写话的自由王国里展翅飞翔.文中主要通过对小学生在写话过程中所面临的问题现状,在《新课程》理念的指导下浅谈小学低年级写话教学策略的研究.

关键词

兴趣/阅读/想象/观察

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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