读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：432.

激发潜能 提升效率——浅谈中职《工程力学》课教学策略的实施

刘冬梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：432.
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激发潜能 提升效率——浅谈中职《工程力学》课教学策略的实施

刘冬梅1
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  • 1. 河北省怀来县职教中心
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摘要

21世纪的教育,引导并教育学生学会学习远比教会学生明确具体的知识点重要得多.现在,我们所说的文盲不再是过去所说的没有知识的人,而是没有掌握学习方法的人.教学生掌握如何学习的方法且能充实自己,已经成为教育界最为关注的焦点.作为一名教育工作者,在课堂上实施教学策略,极大地激发了学生的潜能,有效提升了教学效率.

关键词

教学策略/工程力学/有效教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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