读写算(教育教学研究)2015,Issue(17) :442.

门诊抗生素不合理用药处方分析

黄海兵 李晶
读写算(教育教学研究)2015,Issue(17) :442.

门诊抗生素不合理用药处方分析

黄海兵 1李晶1
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作者信息

  • 1. 上海复旦大学附属妇产科医院 上海 200011;重庆三峡医药高等专科学校 重庆 404120
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摘要

目的:了解我院门诊抗生素不合理使用情况,指导临床合理用药.方法: 随机抽取我院2014年6月至2014年12月门诊处方,根据药品说明书、公开发表的国内外文献以及公开出版的书籍,临床药理学知识及文献资料,对不合理用药处方进行统计分析.结果:共审核抗生素处方2087张,存在不合理用药334张,分别为用法不当,同类药物重叠使用,无适应症用药,用药剂量偏大,药理拮抗、剂量不足等方面.结论:抗生素使用较为合理,但使用不合理使用依然存在,用药比例偏高,个别抗生素联合使用不当,应引起重视.

关键词

门诊处方/抗生素/合理用药

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量4
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