读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：17-17.

初中政治课堂如何实现对学生的有效性评价之我见

谢巧玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：17-17.
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初中政治课堂如何实现对学生的有效性评价之我见

谢巧玲1
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作者信息

  • 1. 福建省南安福玲中学 福建南安 362331
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摘要

课堂是师生生命活动的构成，教学流程应该充满生命力，渗透于教学流程每一个环节的评价，同样也应该充满生命力。而课堂评价的恰当运用，丰富而生动的评价，对于创设良好的课堂氛围，激活学生思维，引发动态生成，强化教学效果的作用是不可替代的。

关键词

政治课堂/有效性评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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