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如何转化学困生

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随着社会经济的发展,许多学生家长外出打工,很多孩子成了“留守儿童”,家庭教育、辅导成为空白,加上学生基本上都是独生子女,娇生惯养,缺乏动手、动脑的机会,出现了一部分学生跟不上正常的教学进度,从而态度消极,兴趣淡薄,缺乏信心,上课无精打采、厌倦作业、害怕考试,更缺乏独立思考和钻研的精神和能力,成为学困生。数学义务教育新课标明确写到“对学习困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效的措施,激发他们学习数学的兴趣···”,可见转化学困生的工作刻不容缓。

罗辉

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新疆喀什市第28中学

学困生 转化 措施

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)