读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：48-48.

解放“学习力”--先学后教，当堂训练的背后

徐美仙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：48-48.
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解放“学习力”--先学后教，当堂训练的背后

徐美仙1
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作者信息

  • 1. 浙江省平阳县万全镇宋埠中学
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摘要

教育是唤醒学生的学习意识和培养渴望学习的欲望、独立思考能力和运用知识的能力的有效活动。课堂是学校进行教育活动的重要场所，学校的教学任务主要通过课堂教学去完成。因此，学校课堂生活的质量关系着学生生活的质量和学校教育成效，解放“学习力”也显得尤为重要。。

关键词

解放学习力/自主学习/先学后教/当堂训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量6
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