读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：146-146.

谈scratch编程的有效教学思路和方法--以scratch趣味编程为例

张可玉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：146-146.
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谈scratch编程的有效教学思路和方法--以scratch趣味编程为例

张可玉1
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作者信息

  • 1. 中山纪中三鑫双语学校
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摘要

将Scratch引入课堂的意义不仅仅在于教会学生编程，还能够培养学生的创新能力。作为一款强大的编程软件， Scratch可最大程度令学生发挥想象力和创造力，完成令人满意的作品。为了实现学生德、智、体全面发展，Scratch实施趣味编程教学方式，可以大大提高教学质量。

关键词

Scratch/趣味编程/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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