读写算(教育教学研究)2015,Issue(18) :152-152.

优化物理实验教学培养学生创造性思维

朱亮
读写算(教育教学研究)2015,Issue(18) :152-152.

优化物理实验教学培养学生创造性思维

朱亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔族自治区库尔勒市巴州二中
  • 折叠

摘要

随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。本文初步分析了中学物理实验教学现状,提出了自己在实验教学过程中的几点思考,力争培养学生通过物理实验掌握知识的能力,手脑并用的实际操作能力,思考解决问题的能力,从而提高学生的综合素质。

关键词

实验教学现状/实验教学的实践性/探索性/创造性

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文