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物理学史在高中教学中的作用研究

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物理学史是物理高考必考的内容之一，在物理教学中引入物理学史，有利于激发学生的学习兴趣，有利于培养学生的人文素养。本文通过对当今高中物理教材的研究与总结，结合国内教学现状，指出教材中引入物理学史的几点不足，并提出相应解决的途径与最优化的结论。

陈阳

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西华师范大学物理与电子信息学院 四川南充 637009

物理学史 物理教育 人文素养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(18)
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