读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：174-174.

浅谈初中数学学困生的成因及转化

向寿涛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：174-174.
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浅谈初中数学学困生的成因及转化

向寿涛1
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作者信息

  • 1. 遵义市红花岗区深溪镇初级中学
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摘要

数学是一门抽象的学科，现在初中数学学困生逐渐增多。面对这种情况，初中教师必须积极采取措施。本文从初中数学学困生的成因以及转化措施等方面进行了研究，以供大家参考。

关键词

学困生/成因/衔接/学习兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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