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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(18) :
187-187.
浅谈新课改下藏区双语类数学课堂教学中存在的问题及其分析
贡布吉
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(18) :
187-187.
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浅谈新课改下藏区双语类数学课堂教学中存在的问题及其分析
贡布吉
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作者信息
1.
卓尼县藏族中学 甘肃甘南藏族自治州 747600
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摘要
本文对双语数学课堂教学中存在问题、对问题做了分析。
关键词
双语类数学课堂
/
问题
/
分析
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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