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浅谈新课程改革下的高中数学教学

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随着社会发展，生活水平不断提高，人们对于教育的质量的要求也不断提升。传统的教育制度已经不适应于日新月异的教育需求。这样，《新课程改革标准》应运而生，通过提高学生的自主学习能力，提高学生的学习效率。当然，这对于高中数学老师来说，既是挑战，又是机遇。

谭华春

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贵州省贵阳市息烽县乌江复旦学校

教育 新课程改革 高中数学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(18)
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