读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：205-205.

浅谈数学课堂的学生主体

徐良明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：205-205.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈数学课堂的学生主体

徐良明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省通山县慈口乡中心小学 437600
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文