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试析中学数学课堂师生互动研究

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教师身为传道授业的专职人员,对于学生的学习情况有必要进行了解,然后根据这些情况采取相应手段让学生们更加高效的进行学习。本文对中学数学教学课堂上,如何在教师与学生间进行有效互动进行探讨。

张耿

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贵阳市英语实验学校 550009

中学 数学课堂 师生互动

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)
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