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小学数学课堂练习设计策略探讨
小学数学课堂练习设计策略探讨
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中文摘要：
在小学数学的教学中，除了课堂教育，课堂练习也是其中重要的一个环节，通过课堂练习、老师可以及时的知道学生们的掌握情况，对下一步的教学计划作出适当的调整，提高小学数学课堂教育的成果。在新课改的要求下，传统的课堂练习设计受到挑战，本文就小学数学课堂练习设计策略进行简要的探讨。
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作者：
陈荣茂
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作者单位：
福建省漳浦县深土中心学校 福建漳浦 363210
关键词：
小学数学
课堂练习
设计策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(18)
参考文献量
7
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