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使学生真正成为学习的主人

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《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人。新型教育强调,在知识获得同时,更以方法为重,并以培养发现问题、解决问题能力为目标,使学生真正成为学习主人。教师的主要作用就在于充分调动和发挥学生主动性、积极性,使学生自主参与到学习全过程。在课堂上,只有把学习主动权交给全体学生,使学生成为学习的主人真正理解和掌握数学,才能促进数学成绩全面的提高。

董建莉

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新疆喀什市第28中学

数学教学 练习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)