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浅谈小学数学分组合作学习中出现的问题及解决措施
浅谈小学数学分组合作学习中出现的问题及解决措施
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中文摘要：
在开展小学数学课程教学中，应该注重对分组合作学习中存在的问题进行有效的研究，有效提升小组创建的有效性，教师应该对学生加以引导，帮助学生的综合能力的有效提升。
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作者：
盛庆军
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作者单位：
浙江义乌佛堂三小
关键词：
合作方式
角色分配
教师指导
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(18)
参考文献量
1
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