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用爱呵护绿芽用心浇灌成长--浅谈山区小学数学潜质生转化策略的几点思考
用爱呵护绿芽用心浇灌成长--浅谈山区小学数学潜质生转化策略的几点思考
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中文摘要：
本文主要从辅导的其中一位潜质生出发，分析该生数学学习不理想的主要原因，从学生自身、家庭、教师等三方面进行阐述，并从兴趣的培养，自信的建立等方面着手探索山区小学数学潜质生转化的策略与应对措施。
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作者：
卢佳芳
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作者单位：
浙江省余姚市陆埠镇洪山小学 浙江余姚 315420
关键词：
潜质生
关爱
转化
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(18)
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