读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：250-251.

试论小学生数学阅读理解能力的培养

马宪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：250-251.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论小学生数学阅读理解能力的培养

马宪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市实验小学 甘肃天水 741000
  • 折叠

摘要

文章分析了小学生数学阅读理解存在的问题，提出小学数学课堂教学中，教师要从创设情景，激发学生的阅读兴趣；指导学生正确阅读，养成良好的阅读习惯，掌握阅读技巧；拓展内容，打破固有思维的定势干扰；及时反馈交流等几点提升阅读理解能力的建议，借以培养小学生良好的数学阅读理解能力。

关键词

小学/数学学习/阅读理解能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文