读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：252-252.

在低年级教学中从发展语言的细节入手培养思维能力

孙彬彬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：252-252.
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在低年级教学中从发展语言的细节入手培养思维能力

孙彬彬1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省七台河市第五小学 黑龙江七台河 154600
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摘要

数学语言能力的培养对学生思维能力的提高尤其重要。经过实践和探索我认为要从以下几方面来进行低年级数学语言的培养。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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