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对目前初中数学教育现状的研究分析

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对于大部分的人来说,数学是世界上最为枯燥的科目,都是自己逼着自己就像啃硬骨头一样,尽管如此,人类生活的集体化和社会化,这就使得数学尽可能的活跃起来。数学教育是人文教育的内涵组成,培养学生积极地人生观、终生的求知欲、好奇心及自学能力是数学所承担的重要使命,也是学生在学校里所应该获得的最为宝贵的东西。学习数学史有利于培养学生对数学的兴趣,开设适合于初中段的《数学与生活》课程,也可以把它设定为课外读物,现代数学的发展和数学问题也是要了解的。

张永朋

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聊城大学数学科学学院 山东聊城 252000

数学教育 数学史 数学与生活 现代数学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)
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