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分组合作教学在乒乓球教学中的实践

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当下的乒乓球教学沿用传统的教学模式居多,这种教育模式有其优点,但也有明显的不足。比如,学生处在教学的被动地位,不利于激发学生的积极性和主观能动性。我们在乒乓球的教学中,可以探索使用分组合作教学的方式,构建学生以合作学习为主,学生主动参与的教学方式,促使学生的全面发展。本文将从分组合作运用于乒乓球教学的教师观念、分组合作运用于乒乓球教学的教学策略设计、分组合作运用于乒乓球教学的意义。

黄学惠

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百色学院 广西 533000

分组合作 乒乓球教学 合作学习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)
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