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探析城乡结合部高中英语教学存在的问题及对策

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当前城乡结合部学校的学生都来自不同地区不同学校,在高中阶段的英语教学中基本都存在两极分化的问题,学生英语水平参差不齐。而如何提高英语教学质量,使这些学生在高中阶段学有所获,是我们英语教学工作者值得重视的问题。本文就城乡结合部高中阶段学生英语学习两极分化的原因和对策作简要探讨。

安旭

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贵阳市乌当中学 贵州贵阳 550018

高中英语 城乡结合部 英语教学 问题 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(18)