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浅析初中语文朗读教学的策略
浅析初中语文朗读教学的策略
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中文摘要：
在日常朗读教学中，教师应正确认识朗读训练的重要性，通过朗读教学提高学生对课文的理解度，将作品的韵律美、情感美呈现给学生，提升学生的朗读兴趣，以便促进学生的全面发展。
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作者：
邵代易
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作者单位：
贵州省遵义县团溪中学 贵州遵义 563131
关键词：
初中语文
朗读教学
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(18)
参考文献量
2
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