读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：340-340.

开展多彩活动，实现积极语用

李晶晶
读写算(教育教学研究)2015，Issue(18) ：340-340.
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开展多彩活动，实现积极语用

李晶晶1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市东南营小学
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摘要

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。落实“语用“训练将成为新一轮语文教学改革的重点。我们要因地制宜，借助学校活动进行语文实践活动；因势利导，为学生搭建语文实践活动的平台；因材施教，激发学生参与语文实践活动的兴趣；尊重学生，让全体学生都参与到活动中，在实践活动中学习语言文字的运用。

关键词

语文/实践活动/语言表达

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基金项目

河南省基础教育教学研究项目(JCJYC140205051)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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