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读写结合，提高小学生语用能力

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在小学语文阅读教学中进行读写结合训练，有利于提高小学生语言文字的理解能力和运用的能力。怎样在语文课堂教学中做好读写结合，我在实践中总结了一些方法：一、依托文本，读中学写；二、挖掘文本，巧妙练写；三、先写后读，以写促读。这些方法相辅相成，巧妙运用，均能培养小学生的创新思维和创造能力。

张凌云

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河南省安阳市东南营小学

小学生 读写结合 语用能力 提高

河南省基础教育教学研究项目

JCJYC140205051

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(18)