浅谈语文教学的有效性

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中文摘要：在新理念，新课标的指引下，我们的教学观念改变了，我们的教学方式也改变了。课堂，是实施素质教育的主阵地，教师应创设宽松和谐的教学氛围。教学中打破了以往“一问到底”的提问形式，要让学生畅所欲言，自由表达出自己的观点。把课堂还给学生。教师在课堂教学中起主导作用，因而教师得有多种能力，得在教学上有一手，要有自己的风格。在教学过程中要多鼓励少批评，尽可能让学生享受成功的欢乐，促进学生产生学习的愿望。教师要熟练掌握多媒体，辅助教学，能使教学锦上添花。

作者：

王明霞

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作者单位：

新疆奎屯市第四小学

关键词：

课堂学生教师

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(18)