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新课改背景下实现快乐小学语文课堂构建
新课改背景下实现快乐小学语文课堂构建
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中文摘要：
随着新课程改革的不断深入，新疆的小学语文教师在教学中也不断的实现改革创新，本文描述了在新课改背景下实现快乐小学语文课堂构建，主要是围绕着小学生的心理特点来创设出科学和谐的氛围来帮助学生进行快乐的学习，有利于提高小学语文教学的效率，让学生在语文课堂中，感受到语文学习的乐趣，将实际生活带入到语文教学中，拓宽学生的写作思路。
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作者：
肖慧
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作者单位：
新疆博乐市第九中学
关键词：
新课改
小学语文
快乐课堂
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(18)
被引量
3
参考文献量
1
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