国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(18) :
385-385.
浅议高中语文教学中的作文教学
李志凤
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(18) :
385-385.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议高中语文教学中的作文教学
李志凤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵阳市乌当中学 贵州贵阳 550018
折叠
摘要
高中作文既是衡量学生语文学习水平的重要标志,又是学生认知水平和语言表达能力及语文素养的综合体现。因此,如何提高学生作文水平成为高中语文教学的重点之一。本文谈谈从阅读积累、熟悉生活、提高创新能力、改革评价等方面入手来对学生加强写作训练,以提高作文教学的有效性和学生的写作能力。
关键词
高中语文
/
作文教学
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果