读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：33-33,34.

授之以“渔”--《牛顿第三定律》后记

韦秉毅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：33-33,34.
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授之以“渔”--《牛顿第三定律》后记

韦秉毅1
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  • 1. 广西百色市百色高中广西百色 533000
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摘要

授之以鱼，不如授之以渔。一句极富哲理的经典名句，在当今的教育形式下显得恰如其分，入木三分。新课程改革浪潮中，课堂不再是教师一个人的表演的舞台，而是师生互助合作，共同完成任务的桥梁、载体。

关键词

新课程改革/感悟

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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