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授之以“渔”--《牛顿第三定律》后记
授之以“渔”--《牛顿第三定律》后记
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中文摘要：
授之以鱼，不如授之以渔。一句极富哲理的经典名句，在当今的教育形式下显得恰如其分，入木三分。新课程改革浪潮中，课堂不再是教师一个人的表演的舞台，而是师生互助合作，共同完成任务的桥梁、载体。
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作者：
韦秉毅
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作者单位：
广西百色市百色高中广西百色 533000
关键词：
新课程改革
感悟
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(19)
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